第二十四章:我从不逃课
一个月后。
“带刀,你今天还要逃课吗?”
卡卡西背着小挎包,望着身穿一身训练服,正在绑着负重的带刀问道。
“呃”
带刀绑着负重的手停顿了一下,要不是卡卡西提醒,他都快忘记了自己还是一名学生的事实。
这可真是!
果然,一直逃课一直爽
带刀有些哭笑不得,但任务还是得做,想都没想就直接回答道:“当然继续逃,我还有事呢!”
“我知道了。”卡卡西应了一声,然后又继续说道:“对了,今天大石老师说今天教三身术来着。”
“”
三身术是忍者最基础的忍术,这个东西旗木朔茂是打算等两个孩子上学后在教的,但由于他出去执行那个任务到现在都还没回来,所以两人现在都还没学。
要不我还是去看看?
只要在放学前离开教室不就行了,反正系统只要求逃课,结果我都变成逃学了
“卡卡西。”
这个想法一出现,带刀立刻站了起来,冲着即将离去的卡卡西叫了一声!
“嗯?”卡卡西回过头,有些疑惑的望着带刀。
带刀立马追了上去,手顺势就搭在乐卡卡西的肩上:“等等我,一起上课去!”
“可一开始我问你,你不是说”卡卡西的话还没说完,马上就被带刀打断了。
“我可是好学生,逃课什么的我压根就不知道。”
末了还很是奇怪的补充道:“卡卡西,你这样子可不行,怎么能老是忽悠自家哥哥逃课呢?”
“呵呵!”
卡卡西的死鱼眼一斜,睁开带刀的手,自顾自的走了。
我信你个鬼,你个
“喂!走慢一点啊,等等我啊!”
木叶忍者学校一年级b班。
大石川看着教室突然多出了一个银白色头发的少年,皱了皱眉头,试探性的问道:“你是旗木带刀?”
“呃”
带刀的嘴角一抽,瞪了一眼身旁低着头耸肩的卡卡西,有些尴尬的回答道:“大石老师好啊”
“可以了,见你一面可真不容易。”大石川调侃了一句,又继续说道:“你先坐下,一会下课后来我办公室一趟。”
“啪啪!”
等带刀坐下过后,大石川拍了拍手,示意开始上课:“同学们经过一个月的学习,今天我们不讲其他的”
“砰!”
就在这时,突然一声巨响传了过来,教室门猛然打开,一个带着护目镜的少年出现在教室门口。
少年一身大汗,满脸的焦急,显然是跑着过来的,他冲着讲台上的大石川深深的鞠了一躬,充满歉意的说道:“对不起,大石老师,我今天”
“砰!”少年的话还未说完,大石川黑着脸一掌愤怒的拍在了桌子上,然后指着少年怒气冲冲的说道:“带土!你告诉我!这是开学以来你第几次迟到了!”
没错,来着正是那位宇智波家的三好青年,爱好扶老奶奶过马路,上课却一直迟到的宇智波带土。
“对对不起。”带土立马立正站好,老老实实的鞠了一躬。
大石川见状,只能长叹一声,无奈的嘀咕道:“我的班上怎么会遇见这样的学生,一个天天迟到,一个只来一过一次!唉”
接着又看着带土问道:“说吧,这次又是因为什么原因迟到?”
带土挠了挠自己的后脑勺,一脸尴尬的笑了笑,扭扭捏捏的回答道:“大石老师,今天早上我看见一个老奶奶”
“然后你扶着她过马路,顺便又把她给送回了家对吧?”大石川翻了个白眼,把带土接下来的话给说了出来。
“大石老师,你也看见了吗?”带刀一脸欣喜的问道。
“”
每次都是这几个借口,不是扶老奶奶过马路,就是喂流浪猫喝牛奶。
这还用看见吗?
你以为我傻?
“呼!”
大石川脸一黑,强行压制着自己的怒火,深深的吐了一口气,也没和他继续计较,而是指着教室里说:“进去坐着吧。”
“多谢大石老师!”带土到了声谢,急忙跑回到了自己的位置上。
“切!吊车尾!”路过卡卡西的座位时,一个声音就那么传进了带土的耳朵,带土眉头一皱,当场就咋呼了起来:“卡卡西!你”
“带土!还不回你的座位上去!”没等带土说完,大石川目光死死的盯着带土,大声的喝斥道。
“是!”带土急忙立定站好,应了一声,然后咬着牙恶狠狠的瞪了卡卡西一眼,这才回到自己的座位上去。
终于到齐了!
大石川看了一眼坐满的教室,深吸了一口气,然后缓缓的说道:“同学们经过一个月的学习,今天我们不讲其他的,就教忍术!”
“哗!”
由于此次忍者学校报名招收的学生里大多都是平民,根本都是随机的。
卡卡西和带刀主要是由于旗木朔茂任务太多,报名时间晚,宇智波带土因为报名迟到才分配到b班外,这个班级里其他的学生基本上都是平民。
因此,听见大石川会教导忍术,下面的学生纷纷兴奋不已,控制不住的交头接耳起来。
“好了!安静,安静!”
大石川那着教案拍了拍讲台,等众人安静下来过后,又继续补充道:“我要教你们的就是忍术中最基础的三个忍术,我们称呼其为基础三身术!”
“并且在一个月后的期中考试时,会随机抽取其中一门忍术,虽然不要求你们一定要学会,但也会根据你们具体的释放情况,打出一定的分数。”
“然后学校会将所有学生的成绩进行统计,在重新分班,成绩好的去a班,成绩差的去f班,所以你们一定要认真学习!”
说完,大石川看着瞬间安静下来的教室,大声问道:“都听明白了没有?”
“听明白了!”
“明白了!”
教室里开始了稀稀松松的附应,声音有大有小。
平时觉得自己成绩好的学生回答的声音就大,甚至已经在脑海幻想着自己进入a班以后的样子。
声音小的则显得有些惶恐不安,两者之间正好形成了一个鲜明的对比。
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“带刀,你今天还要逃课吗?”
卡卡西背着小挎包,望着身穿一身训练服,正在绑着负重的带刀问道。
“呃”
带刀绑着负重的手停顿了一下,要不是卡卡西提醒,他都快忘记了自己还是一名学生的事实。
这可真是!
果然,一直逃课一直爽
带刀有些哭笑不得,但任务还是得做,想都没想就直接回答道:“当然继续逃,我还有事呢!”
“我知道了。”卡卡西应了一声,然后又继续说道:“对了,今天大石老师说今天教三身术来着。”
“”
三身术是忍者最基础的忍术,这个东西旗木朔茂是打算等两个孩子上学后在教的,但由于他出去执行那个任务到现在都还没回来,所以两人现在都还没学。
要不我还是去看看?
只要在放学前离开教室不就行了,反正系统只要求逃课,结果我都变成逃学了
“卡卡西。”
这个想法一出现,带刀立刻站了起来,冲着即将离去的卡卡西叫了一声!
“嗯?”卡卡西回过头,有些疑惑的望着带刀。
带刀立马追了上去,手顺势就搭在乐卡卡西的肩上:“等等我,一起上课去!”
“可一开始我问你,你不是说”卡卡西的话还没说完,马上就被带刀打断了。
“我可是好学生,逃课什么的我压根就不知道。”
末了还很是奇怪的补充道:“卡卡西,你这样子可不行,怎么能老是忽悠自家哥哥逃课呢?”
“呵呵!”
卡卡西的死鱼眼一斜,睁开带刀的手,自顾自的走了。
我信你个鬼,你个
“喂!走慢一点啊,等等我啊!”
木叶忍者学校一年级b班。
大石川看着教室突然多出了一个银白色头发的少年,皱了皱眉头,试探性的问道:“你是旗木带刀?”
“呃”
带刀的嘴角一抽,瞪了一眼身旁低着头耸肩的卡卡西,有些尴尬的回答道:“大石老师好啊”
“可以了,见你一面可真不容易。”大石川调侃了一句,又继续说道:“你先坐下,一会下课后来我办公室一趟。”
“啪啪!”
等带刀坐下过后,大石川拍了拍手,示意开始上课:“同学们经过一个月的学习,今天我们不讲其他的”
“砰!”
就在这时,突然一声巨响传了过来,教室门猛然打开,一个带着护目镜的少年出现在教室门口。
少年一身大汗,满脸的焦急,显然是跑着过来的,他冲着讲台上的大石川深深的鞠了一躬,充满歉意的说道:“对不起,大石老师,我今天”
“砰!”少年的话还未说完,大石川黑着脸一掌愤怒的拍在了桌子上,然后指着少年怒气冲冲的说道:“带土!你告诉我!这是开学以来你第几次迟到了!”
没错,来着正是那位宇智波家的三好青年,爱好扶老奶奶过马路,上课却一直迟到的宇智波带土。
“对对不起。”带土立马立正站好,老老实实的鞠了一躬。
大石川见状,只能长叹一声,无奈的嘀咕道:“我的班上怎么会遇见这样的学生,一个天天迟到,一个只来一过一次!唉”
接着又看着带土问道:“说吧,这次又是因为什么原因迟到?”
带土挠了挠自己的后脑勺,一脸尴尬的笑了笑,扭扭捏捏的回答道:“大石老师,今天早上我看见一个老奶奶”
“然后你扶着她过马路,顺便又把她给送回了家对吧?”大石川翻了个白眼,把带土接下来的话给说了出来。
“大石老师,你也看见了吗?”带刀一脸欣喜的问道。
“”
每次都是这几个借口,不是扶老奶奶过马路,就是喂流浪猫喝牛奶。
这还用看见吗?
你以为我傻?
“呼!”
大石川脸一黑,强行压制着自己的怒火,深深的吐了一口气,也没和他继续计较,而是指着教室里说:“进去坐着吧。”
“多谢大石老师!”带土到了声谢,急忙跑回到了自己的位置上。
“切!吊车尾!”路过卡卡西的座位时,一个声音就那么传进了带土的耳朵,带土眉头一皱,当场就咋呼了起来:“卡卡西!你”
“带土!还不回你的座位上去!”没等带土说完,大石川目光死死的盯着带土,大声的喝斥道。
“是!”带土急忙立定站好,应了一声,然后咬着牙恶狠狠的瞪了卡卡西一眼,这才回到自己的座位上去。
终于到齐了!
大石川看了一眼坐满的教室,深吸了一口气,然后缓缓的说道:“同学们经过一个月的学习,今天我们不讲其他的,就教忍术!”
“哗!”
由于此次忍者学校报名招收的学生里大多都是平民,根本都是随机的。
卡卡西和带刀主要是由于旗木朔茂任务太多,报名时间晚,宇智波带土因为报名迟到才分配到b班外,这个班级里其他的学生基本上都是平民。
因此,听见大石川会教导忍术,下面的学生纷纷兴奋不已,控制不住的交头接耳起来。
“好了!安静,安静!”
大石川那着教案拍了拍讲台,等众人安静下来过后,又继续补充道:“我要教你们的就是忍术中最基础的三个忍术,我们称呼其为基础三身术!”
“并且在一个月后的期中考试时,会随机抽取其中一门忍术,虽然不要求你们一定要学会,但也会根据你们具体的释放情况,打出一定的分数。”
“然后学校会将所有学生的成绩进行统计,在重新分班,成绩好的去a班,成绩差的去f班,所以你们一定要认真学习!”
说完,大石川看着瞬间安静下来的教室,大声问道:“都听明白了没有?”
“听明白了!”
“明白了!”
教室里开始了稀稀松松的附应,声音有大有小。
平时觉得自己成绩好的学生回答的声音就大,甚至已经在脑海幻想着自己进入a班以后的样子。
声音小的则显得有些惶恐不安,两者之间正好形成了一个鲜明的对比。
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